Այսօր Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի 4-րդ դասարանի բոլոր աշակերտների հետ գնացել էինք ք. Էջմիածին, Մաչանենց թատրոն Գրինչ ներկայացումը դիտելու: Շատ հետագրքիր զվարճալի ներկայացում էր: Ներկայացումը Գրինչի մասին էր, ով վատն էր չար էր և չէր սիրում իր ընկերներին: Նա այնքան վատն էր որ փչացնում է մեծերի ամանորը ներկայացման վերջում Գրինչի սրտի մեջ բարի հոգի է մտում և նա դառնում է բարի տղա: Ներկայցման վերջում մենք գնացել ենք եկեղեցի: Այնտեղ երգեցինք Հայր մեր և Ավետիս ծառոց ծաղկանց, և դուրս եկանք ու գնացինք դպրոց:
Monthly Archives: December 2022
Ամանորյա Բացիկներ
Ամանորի և Սուրբ Ծնդյան ծեսը իմ դպրոցում:
Բարև ես Հարութն եմ սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր Հարավային դպրոցում: Ինչպես ամեն տարի այնպես էլ այս տարի մենք շատ ուրախ նշելու ենք նոր տարին: Ընկեր Աննայի և ընկեր Վիկտորյաի հետ մենք սովորել ենք անգլերեն և ռուսերեն երքեր Ամանորի և Սուրբ Ծնդյան մասին: Գեղեցիկ զարդարել ենք մեր դասարանը: Մենք Գաղտնի Սանտա ենք խաղալու իմ դասընկների հետ: Մեզանից յուրաքանչուրը տուփից հանելու է մեկ դասընկերոջ անուն և նրան նվեր է տալու: Հուսով եմ այս տարի նույն պես բոլորի տրամադրությունը շատ բարձր կլինի:
The New year in my family
The 31th of December is New year day. People in Armenia love this holiday very much. We will buy New Year presents for our family. We will decorate the New Year tree. It will be bright and beautiful. At 12 o’clock Santa Claus will come and will put presents under the tree. We will eat Armenian dolma and pig meat. Armenians will celebrate Christmas on the 6th of January.
Մաթեմատիկա 15.12.2022
371
44կմ-35մ=44000մ-35մ=43965մ=43կմ 965մ
62դմ 2սմ-8սմ=622սմ-8սմ=614սմ=61դմ 4սմ
82կգ-650գ=82000գ-650գ=81350գ=81կգ 350գ
62տ 210-280կգ=62210կգ-280կգ=61930կգ=61տ 930կգ
24օր-6ժամ= 23օր 24ժամ-6ժամ=23օր 18ժամ
12ժ 20ր -40ր= 11ժամ 80ր-40ր=11ժ 40ր
372.
| a | b | axb | A:b | A+b | a-b |
| 2520 | 140 | 352800 | 18 | 2660 | 2380 |
| 1100 | 55 | 60500 | 20 | 1155 | 1045 |
A:55=20
| 2 | 5 | 2 | 0 | 2 | 5 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 5 | 5 | 1 | 1 | 0 | 0 | ||||||||
| x | 1 | 4 | 0 | 1 | 4 | 1 | 8 | 2 | 0 | 5 | 5 | |||||||||||||
| 1 | 0 | 0 | 8 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 5 | 5 | ||||||||||||
| 2 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||
| 3 | 5 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 5 | 0 | 0 | |||||||||||||
Մաթեմատիկա 14.12
364.
| 1 | 3 | 8 | 4 | 7 | 8 | 2 | |||||||||||||||||
| x | 7 | x | 2 | 3 | |||||||||||||||||||
| 9 | 6 | 8 | 8 | 2 | 3 | 4 | 6 | ||||||||||||||||
| 1 | 5 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 9 | 6 | 8 | 8 | 7 | 1 | 7 | 9 | 8 | 6 | ||||||||||||||
| 7 | 1 | 3 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||
| 2 | 6 | 1 | 7 | 9 | 8 | 6 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| 2 | 1 | 1 | 6 | 1 | 7 | 8 | 2 | ||||||||||||||||
| 5 | 8 | 1 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||
| 5 | 6 | 1 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||
| 2 | 8 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||
| 2 | 8 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||
| 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||
| 3 | 7 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||
| x | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||
| 1 | 4 | 8 | 0 | 0 | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
| 1 | 4 | 8 | 0 | 0 | 4 | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 7 | 0 | 0 | 3 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 2 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||
| 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||
| 0 | 2 | 5 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||
| 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 8 | 5 | 0 | 0 | 5 | 1 | 2 | |||||||||||||||||
| 5 | 7 | 6 | 8 | ||||||||||||||||||||
| 4 | 2 | 5 | 0 | 0 | 8 | 1 | 9 | 2 | 0 | ||||||||||||||
| 4 | 2 | 5 | 0 | 0 | 5 | 8 | 1 | 9 | 2 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||
| 4 | 0 | 8 | 5 | 0 | 0 | 6 | 4 | 2 | 5 | 6 | 0 | ||||||||||||
| 2 | 5 | 1 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||
| 2 | 5 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||
| 0 | 1 | 9 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 1 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 0 | |||||||||||||||||||||||
366.
10000-(2012+6420)-(3580-2012)=0
- 2012+6420=8432
- 3580-2012=1568
- 10000-8432=1568
- 1568-1568=0
Շնորհավորանք Գյուրու բարբառով
Բնագիտյթյան Հաշտվետվություն
Բարև ես Հարութն եմ ես սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր Հարավային դպրոցում:
Այս ումսումնական տարում մենք սկսեցինք սովորել նոր առարկա ՝ Բնագիտություն:
Սկսեցին սորովել թե ինչ է ուսումնասիրում բնագիտությունը, ինչի մասին է այն:
Սովորեցինք թե ինչպես ուսումնասիրել բնությունը,
մարմինները և նյութերը, բույսերի կառուցվածքը
https://www.youtube.com/watch?v=glkFceMucx0
Երկրի ներքին կառուցվածքը https://harutyuntovmasyan.edublogs.org/2022/09/27/%d5%a5%d6%80%d5%af%d6%80%d5%ab-%d5%b6%d5%a5%d6%80%d6%84%d5%ab%d5%b6-%d5%af%d5%a1%d5%bc%d5%b8%d6%82%d6%81%d5%be%d5%a1%d6%81%d6%84%d5%a8/
Մայրցամաքներն և օվկիանոսները, գետերը և լճերը
Ջրի շրջապտույտը
Մթնոլորտի կազմը https://harutyuntovmasyan.edublogs.org/2022/10/16/%d5%b4%d5%a9%d5%b6%d5%b8%d5%ac%d5%b8%d6%80%d5%bf%d5%ab-%d5%af%d5%a1%d5%a6%d5%b4%d5%a8/
Հրաբուխները
Ճահիճներ https://harutyuntovmasyan.edublogs.org/2022/11/15/%d5%b3%d5%a1%d5%b0%d5%ab%d5%b3%d5%b6%d5%a5%d6%80/
դիտեցինք տեսաֆիլմեր սառցադաշտերի և հողմաղացների վնասակար ազդեցության մասին:
Հողմաղացների վնասակար ազդեցությունը https://harutyuntovmasyan.edublogs.org/2022/11/08/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-08-11-2022/
Ուսումնական տարվա վերջում կատարեցինք բնագիտական փորձեր
https://www.youtube.com/watch?v=R6DcPCEoDRE&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=C8L7eAfZG2g
https://www.youtube.com/shorts/3C4C5rjwbBg
Բնագիտությունը շատ հետաքրքիր առարկա է և կան շատ երևույթներ որոնց մասին ես դեռ չգիտեմ, և բնագիտությունը ինձ կօգնի հասկանալ դրանք, օրինակ ինչպես է առաջանում կայծակը ինչպես է առաջանում մարախուղը և այլն:
Առաջին ումսումնական շրջանի ամփոփում. հաշտվետվություն
Ես Հարութն եմ սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրտահամալիրի Հարավային դպրոցում 4-3րդ դասարանում: Ավարտվում է 4-րդ դասարանի առաջին կիսամյակը: ՈՒմսունական տարին սկսվեց իմ տարեդարձով՝ Սեպտեմբերի 2-ին: ՈՒմսումնական սկզբում մենք կրկնեցինք այն ամենը, ինչ անցել էինք անցյալ տարիների ընդացքում: Սովորեցինք նոր բանաստեղծություններ, հորինեցինք պատմություններ և շատ կարդացինք տարբեր գրքեր: Չէմ կարող ասել, ինչպես ստացվեց իմ մոտ, սակայն ես փորձում էի լավ սովորել, շատ կարդալ:
Ամանորը անտառում
Ձմեռ էր անտառում ձյուն էր գալիս:Ծառերը պատված էին ձյունով:Մոտենում էր ամանորը: Անտառի կենդանիները հավաքվում են և որոշում են ուրախ դիմավորել նոր տարին: Անտառի մեջտեղում մի գեղեցիկ եղևնի կար: Կենդանիները որոշում են եղևնին զարդարել, նրանցից ամեն մեկը մի խաղալիք է բերում և ամրացնում է եղևնուն: Ստացվում է շատ գեղեցիկ լուսավոր տոնածառ: Կենդանիները հավագվում են տոնածառի շուրջ ու սկսում են ուրախ երգել ու պարել: Գիշերը անտառ է մտնում մի փայտահատ տեսնելով մի գեղեցիկ տոնածառը կտրում է և տանում իր տուն: Առավոտյան կենդանիները արթնանում են և տեսնում են, որ տոնածառը չկա: Շատ են տխրում:
Ձմեռ Պապիկ տեսնում է թե ինջպես է փայտահատը տոնածառը իր տուն տանում, որոշում է նրան ամանորյա նվեր չտանել: Իսկ անտառի կենդանիներին ուրախացնելու համար մի գիշերում զարդարում է ամբողջ անտառը: