Мой день

Меня зовут Арут.  Мне семь лет. Я учусь в школе. Я просыпаюсь в восемь часов утра: одеваюсь, умываюсь. Потом я еду в школу на автомобиле. В девять часов у меня начинаются мои уроки. В школе я делаю уроки, завтракаю, обедаю. К пяти часам я возвращаюсь домой. В семь часов я ужинаю, делаю домашнее задание, играю с братом в баскетбол.

Dialogues

1.

-Hello!

-Hello!

-My name is Bob. What is your name?

-My name is Lucy. How are you?

-I am fine, thank you. And how are you?

-I am fine, too. How old are you?

-I am seven. How old are you?

-I am six. Good-bye, Bob.

-Good-bye, Lusy.

2.

-Hello!

-Hello!

-My name is Tim. What is your name?

-My name is Pam. How are you?

-I am fine, thank you. And how are you?

-I am fine, too. How old are you?

-I am ten. How old are you?

-I am eight. Good-bye, Tim.

-Good-bye, Pam.

3.

-Hello!

-Hello!

-My name is Roy. What is your name?

-My name is Lily. How are you?

-I am fine, thank you. And how are you?

-I am fine, too. How old are you?

-I am five, and how old are you?

-I am sseven. Good-bye, Roy.

-Good-bye, Lily.

Образуем множественное число

мама-мамы, сад-сады, шкаф-шкафы, стол-сталы,  мальчик-мальчики, журнал-журналы, рыба-рыбы, фильм-фильмы,  комната-комнаты, диван-диваны, кабинет-кабинеты, класс-классы, ресторан-рестораны, нота-ноты, ваза-вазы, игра-игры  ручка-ручки, телефон-телефоны, книга-книги, сумка-сумки, девочка-девочки.